| dc.description | O objetivo deste artigo ? possibilitar a compreens?o sobre os desafios postos ao trabalho do pedagogo na fun??o supervisora de uma institui??o de educa??o profissional, mas especificamente no Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Amap? que faz parte da Rede Federal de Educa??o Profissional, Cient?fica e Tecnol?gica. Este trabalho em sua organiza??o inicial faz um breve estudo sobre a forma??o e papel do pedagogo no Brasil, focalizando a sua fun??o enquanto supervisor escolar, contextualizando as mudan?as e o seu perfil. Em seguida, aborda o espa?o da educa??o profissional, a fim de verificar as compet?ncias, a rela??o com os professores, a percep??o que estes t?m do trabalho do pedagogo e os desafios de sua gest?o pedag?gica nesse espa?o. Para essa investiga??o, se fez necess?rio enfoque na pesquisa qualitativa que se caracteriza por buscar compreender e classificar um determinado fen?meno social. Foram aplicadas entrevistas com o corpo docente, que no cotidiano da escola, mais intera??es possui com o pedagogo, e tamb?m com estes. | |
