| dc.description | A presente disserta??o teve como objetivo conhecer o que professores, alunos e t?cnicos administrativos envolvidos com o setor de produ??o pensam e sentem acerca deste setor, de sua realidade atual e de sua proje??o para o futuro, especialmente quanto a sua forma de organiza??o, manuten??o e expans?o. Procurou demonstrar a relev?ncia do setor de produ??o no processo de forma??o profissional e seu papel atual no desenvolvimento do campus, bem como observar as percep??es destes atores quanto ao planejamento estrat?gico, seu papel e import?ncia gerencial na complementaridade da a??o educacional. A pesquisa, de cunho qualitativo e explorat?rio, utilizou da pesquisa bibliogr?fica para rever a cria??o e constitui??o dos Institutos Federais e do Campus Campo Novo do Parecis, da pesquisa documental para conhecer os documentos institucionais que tratam do planejamento estrat?gico no Instituto Federal de Mato Grosso e da pesquisa de campo, atrav?s do uso de question?rios elaborados com quest?es abertas, para conhecer as percep??es dos participantes da pesquisa quanto ao setor de produ??o e quanto ao planejamento estrat?gico. A fundamenta??o te?rica do trabalho baseou?se na revis?o bibliogr?fica do planejamento na gest?o p?blica, do planejamento estrat?gico e do planejamento da gest?o escolar, e da teoria das representa??es sociais. Os resultados revelam, primeiramente, que falta ? institui??o elaborar e aprovar documentos institucionais que definam e detalhem os objetivos, diretrizes e a??es do processo educativo pedag?gico a ser desenvolvido na escola, expressando as exig?ncias sociais e legais e os prop?sitos e expectativas da comunidade escolar contendo, inclusive a regulamenta??o do setor de produ??o tanto pedag?gica quanto administrativamente. Revelam tamb?m as percep??es dos participantes da pesquisa quanto ao setor de produ??o, seu importante papel de atender ao ensino, atrav?s da pr?tica pedag?gica, e a produ??o para o consumo do campus. Um setor contendo boa ?rea de trabalho, mas que necessita de um gerenciamento mais eficiente para cumprir com suas fun??es. Esta gest?o eficiente passa pelo uso do planejamento estrat?gico, com a defini??o de seus objetivos, estrat?gicas e a??es, como revelam as representa??es realizadas pelo grupo de pesquisa. O resultado da pesquisa auxilia no entendimento do setor de produ??o como ?rea estrat?gica da escola e demonstra a necessidade do uso do planejamento estrat?gico como importante ferramenta de trabalho. | |
