| dc.creator | Andrade, Emmanuele Maria Barbosa | |
| dc.date | 2017-07-31T14:26:53Z | |
| dc.date | 2017-07-31T14:26:53Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T14:19:52Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T14:19:52Z | |
| dc.identifier | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1347 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8920874 | |
| dc.description | O trabalho est? sendo desenvolvido com 34 alunos do Curso T?cnico em Alimentos Integrado ao M?dio na modalidade PROEJA no Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Amap? ? Campus Macap?, para verificar se o uso de simuladores auxiliam na compreens?o de conceitos qu?micos relacionados a problem?ticas ambientais. Ser?o aplicados question?rios, entrevistas e apresenta??o de simuladores afim de verificar seu potencial como recurso did?tico nas aulas de qu?mica. As an?lises oriundas das respostas dos diversos instrumentos de coleta de dados utilizados indicar?o se o uso de simuladores como recurso did?tico favorecem uma aprendizagem significativa. De acordo com refer?ncias sobre a aplica??o de Tecnologias de Informa??o e Comunica??o como recurso pedag?gico s?o de que h? uma contribui??o significativa no processo de ensino aprendizagem dos alunos mas, que se faz necess?rio uma forma??o continua constante ( tanto na forma??o como na pr?tica docente) por parte dos professores para que esse recurso seja utilizado como um potencial diferenciado e, que haja compreens?o de que seu papel ser? o de mediar a informa??o que as tecnologias proporcionam em conhecimento. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Natal - Central | |
| dc.publisher | IFRN | |
| dc.relation | Col?quio Nacional - A produ??o do conhecimento em Educa??o Profissional | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Aprendizagem | |
| dc.subject | Simuladores | |
| dc.subject | Tecnologia da informa??o | |
| dc.subject | Comunica??o | |
| dc.title | Tecnologia, educa??o e meio ambiente: o uso de simuladores como recurso did?tico nas aulas de qu?mica para estudantes do PROEJA | |
| dc.type | Artigo de Evento | |
