dc.creatorLemos, Neli de
dc.date2017-07-31T14:31:27Z
dc.date2017-07-31T14:31:27Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-09-27T14:19:51Z
dc.date.available2023-09-27T14:19:51Z
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1356
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8920870
dc.descriptionEste artigo apresenta um estudo do Programa Mulheres Mil, na cidade de Jaragu? do Sul, a fim de, analisar a teoria e pr?tica do Programa Mulheres Mil, no per?odo de 2011 ? 2012, com a primeira turma ofertada no Campus. Na pesquisa foi utilizado o m?todo descritivo-?comparativo, com amplo material bibliogr?fico e entrevistas a partir da elabora??o de question?rio para pesquisa de campo, realizou-?se uma revis?o de literatura sobre pol?ticas p?blicas, programas sociais ligados ? educa??o, com vistas ? (re) inclus?o dos indiv?duos. Entre os resultados obtidos destaca??se o de acompanhar o processo de (re) inclus?o social das mulheres participantes do programa mulheres mil, onde houve a inclus?o das mulheres em uma vida social, tanto quando foram reconhecidas e valorizadas pelos seus esfor?os pela fam?lia; ao sentirem-??se motivadas para continuarem os estudos ou terem o seu empreendimento para contribuir com a renda familiar. Como tamb?m se percebe a auto valoriza??o do ser humano ao descobrir-?se como mulheres que podem ir muito mais al?m do que a vida havia lhes proporcionado at? o momento.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherNatal - Central
dc.publisherIFRN
dc.relationCol?quio Nacional - A produ??o do conhecimento em Educa??o Profissional
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProgramas sociais
dc.subjectEduca??o e pol?ticas p?blicas
dc.subjectMulheres
dc.titleMulheres em vulnerabilidade social: a educa??o e a (re)inclus?o na sociedade, recortes do programa Mulheres Mil
dc.typeArtigo de Evento


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