Concep??es de educa??o e curr?culo no/do Ensino M?dio Integrado: discursos recontextualizados

dc.creatorOliveira, Ros?ngela de Amorim T. de
dc.date2017-07-31T14:06:19Z
dc.date2017-07-31T14:06:19Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-09-27T14:19:51Z
dc.date.available2023-09-27T14:19:51Z
dc.identifierhttp://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1321
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8920868
dc.descriptionEntre os anos de 2010 a 2012 os debates referentes ?s novas pol?ticas educacionais da educa??o b?sica obtiveram fortes discuss?es. Em um jogo de ideologias e pol?ticas para os projetos educativos, analisaremos os discursos destas pol?ticas curriculares voltadas para o Ensino M?dio Integrado. Para isso, ser?o objetos de an?lise, principalmente, as resolu??es que orientam ambos os cursos, ou seja, do ensino m?dio e da educa??o profissional t?cnica de n?vel m?dio. Ainda, far-??se-???o presentes no texto, as discuss?es relativas aos discursos de educa??o e curr?culo, na proposta das diretrizes. Como suporte te?rico, seremos subsidiados por intelectuais brasileiros, no que trata da proposta do Ensino M?dio Integrado, e contaremos com o apoio de pesquisadores da ?rea de curr?culo.
dc.languagepor
dc.publisherInstituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte
dc.publisherBrasil
dc.publisherNatal - Central
dc.publisherIFRN
dc.relationCol?quio Nacional - A produ??o do conhecimento em Educa??o Profissional
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPol?ticas curriculares
dc.subjectEnsino M?dio Integrado
dc.subjectCurr?culo
dc.subjectRecontextualiza??o
dc.titleConcep??es de educa??o e curr?culo no/do Ensino M?dio Integrado: discursos recontextualizados
dc.typeArtigo de Evento


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