| dc.creator | Princival, Guilherme Cunha | |
| dc.creator | Vinholi J?nior, Airton Jos? | |
| dc.date | 2017-07-31T14:13:18Z | |
| dc.date | 2017-07-31T14:13:18Z | |
| dc.date | 2013 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T14:19:51Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T14:19:51Z | |
| dc.identifier | http://memoria.ifrn.edu.br/handle/1044/1329 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8920867 | |
| dc.description | Considerando as dificuldades inerentes ao conte?do de Biologia celular, foi proposta a confec??o e uso de modelos did?ticos como meio potencialmente significativo para efetivar a aprendizagem de conceitos sobre c?lula em estudantes do IFMS/Ponta Por?. Procurou-??se, com o uso de Mapas Conceituais, favorecer uma organiza??o dos conhecimentos sobre essa tem?tica, de modo a promover uma vis?o mais integradora do conte?do. O estudo fundamentou-??se na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Com base nos conhecimentos pr?vios, foi preparada a sequencia did?tica, que se subordinou tamb?m aos princ?pios da diferencia??o progressiva e reconcilia??o integrativa, utilizando Mapas Conceituais. Tais dados, ap?s serem descritos e analisados, permitiram inferir a ocorr?ncia da evolu??o conceitual e Aprendizagem Significativa. O trabalho demonstra uni?o de conhecimento de ?rea b?sica e t?cnica para contribuir com o ensino e aprendizagem em cursos de educa??o profissional e tecnol?gica do IFMS. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Instituto Federal de Educa??o, Ci?ncia e Tecnologia do Rio Grande do Norte | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Natal - Central | |
| dc.publisher | IFRN | |
| dc.relation | Col?quio Nacional - A produ??o do conhecimento em Educa??o Profissional | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Biologia celular | |
| dc.subject | Modelos did?ticos | |
| dc.subject | Mapas conceituais | |
| dc.title | Modelos did?ticos e mapas conceituais: biologia celular e as interfaces com a inform?tica em cursos t?cnicos do IFMS | |
| dc.type | Artigo de Evento | |
