Se a escola tá preta, a escola tá boa?: o processo de escolarização sob uma perspectiva racializada

dc.contributorOliveira, Bernardo Carvalho
dc.contributorSilva, Rita de Cássia de Oliveira e
dc.contributorSanti, Angela Medeiros
dc.creatorLima, Mayara Farias de
dc.date2023-05-30T18:12:44Z
dc.date2023-09-27T03:00:33Z
dc.date2023-04-13
dc.date.accessioned2023-09-27T14:07:58Z
dc.date.available2023-09-27T14:07:58Z
dc.identifierLIMA, Mayara Farias de. Se a escola tá preta, a escola tá boa?: o processo de escolarização sob uma perspectiva racializada. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/20644
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8919389
dc.descriptionInspirada por minhas vivências em sala de aula em distintas posições, analiso criticamente, sob perspectivas racializadas, as configurações curriculares e outros fenômenos que ocorrem no âmbito escolar possivelmente associados a algum nível de discriminação racial. Assim, busco identificar e problematizar discursos e práticas que colaboram para a estigmatização da negritude durante o período de escolarização.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Educação
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectRelações raciais
dc.subjectDiscriminação racial
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
dc.titleSe a escola tá preta, a escola tá boa?: o processo de escolarização sob uma perspectiva racializada
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


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