| dc.contributor | Considera, Anabelle Loivos | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/3353735173336907 | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/7227899454312371 | |
| dc.contributor | Oliveira, Cristiane Madanêlo de | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/2657165836592412 | |
| dc.creator | Barcelos, Bruna Barros de | |
| dc.date | 2023-05-05T12:23:40Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:00:31Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T14:07:27Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T14:07:27Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/20359 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8919275 | |
| dc.description | O presente trabalho intenta debater, discutir e criar possibilidades de como nós, professores da Educação Básica, podemos abordar a temática antirracista a partir do documentário “Amarelo: É Tudo Pra Ontem”, de Emicida, em sala de aula. Apesar de o tema antirracista ser debatido frequentemente no país e no mundo atual, acredita-se que ele deve ser mais aprofundado em todas as escolas e, por esse motivo, é preciso unificar e intensificar esse ensino. É necessário, também, se perguntar se há uma boa preparação do professor para falar do assunto; por isso, busca-se utilizar os conteúdos do documentário para auxiliar na disciplina de Literaturas de Língua Portuguesa. Além disso, o trabalho busca questionar de que forma esse assunto vem sendo abordado nas salas de aula da educação básica. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Faculdade de Letras | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Antirracismo | |
| dc.subject | Didática | |
| dc.subject | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS | |
| dc.title | Caminhos para uma didática antirracista com "Amarelo: é tudo para ontem", de Emicida | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |
