dc.contributorBolonha, Carlos Alberto Pereira das Neves
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/3159100435446896
dc.creatorParma, Gustavo Delvaux
dc.date2023-05-09T13:58:14Z
dc.date2023-09-27T03:00:31Z
dc.date2022
dc.date.accessioned2023-09-27T14:07:21Z
dc.date.available2023-09-27T14:07:21Z
dc.identifierPARMA, Gustavo Delvaux. Uma análise empírica do ritmo de emendas constitucionais no Brasil a partir da Escola da Escolha pública. 2022. 114 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Direito) - Faculdade Nacional de Direito, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/20392
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8919249
dc.descriptionUm dos elementos mais marcantes da Constituição brasileira é o ritmo elevado de emendas. Este trabalho busca analisar os motivos para tal, estudar perspectivas para reverter este cenário e avaliar se realmente há necessidade de alterar este quadro. Utilizou-se como marco teórico a Escola da Escolha Pública, que entende agentes políticos como maximizadores de seus interesses. Como metodologia, inicialmente ocorreu uma revisão de literatura, que demonstrou como a Constituição é prolixa, possui ritos de alteração relativamente mais flexíveis do que os vistos em perspectiva comparada e inclui assuntos objetos de constante disputa política. Posteriormente, foi realizada uma análise empírica a partir das votações de Propostas de Emendas à Constituição na Câmara dos Deputados para entender o comportamento do constituinte derivado no decurso do tempo. O resultado alcançado confirma as considerações encontradas na literatura. Conclui-se dizendo que o texto constitucional impõe incentivos para que agentes políticos o alterem constantemente. A única forma de diminuir o ritmo de emendas é por meio de uma redução do número de matérias materialmente não-constitucionais, o que seria inviável. O trabalho então argumenta que este índice elevado de emendas não é necessariamente ruim, pois as frequentes negociações dentro do processo político incentivam a deliberação e fortalecem a democracia.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade Nacional de Direito
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDireito Constitucional
dc.subjectEmendas Constitucionais
dc.subjectDemocracia
dc.subjectAnálise Econômica do Direito
dc.subjectEscola da Escolha Pública
dc.subjectConstitutional Law
dc.subjectConstitutional Amendments
dc.subjectDemocracy
dc.subjectLaw and Economics
dc.subjectPublic Choice School
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::DIREITO::DIREITO PUBLICO::DIREITO CONSTITUCIONAL
dc.titleUma análise empírica do ritmo de emendas constitucionais no Brasil a partir da Escola da Escolha Pública
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


Este ítem pertenece a la siguiente institución