Abrindo o zíper: reflexões sobre sexualidade e expressão sexual no campo da terapia ocupacional

dc.contributorAlmeida, Marcus Vinícius Machado de
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6393289558414593
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0004640016003280
dc.contributorMarinho, Fernanda
dc.contributorCosta, Marcia Cabral da
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/2105402873295046
dc.creatorCosta, Juli Cabral da
dc.date2023-06-15T13:39:53Z
dc.date2023-09-27T03:00:34Z
dc.date2017-12-15
dc.date.accessioned2023-09-27T14:06:56Z
dc.date.available2023-09-27T14:06:56Z
dc.identifierCOSTA, Juli Cabral da. Abrindo o zíper: reflexões sobre sexualidade e expressão sexual no campo da terapia ocupacional. 2017. 57 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Terapia Ocupacional) - Faculdade de Medicina, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/20810
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8919145
dc.descriptionO presente trabalho pretende investigar o campo da Terapia Ocupacional em relação com tema sexualidade humana. Para tal, a pesquisa investigou o campo conceitual da profissão através de textos clássicos e artigos científicos. Também avaliou a estrutura curricular das instituições públicas do país e procurou analisar o pouco investimento que a Terapia Ocupacional faz investigação da sexualidade humana, relacionando ao um estudo genealógico da história da sexualidade no mundo ocidental.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Medicina
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectSexualidade
dc.subjectCurrículo
dc.subjectTerapia ocupacional
dc.subjectSexuality
dc.subjectCurriculum
dc.subjectOccupational therapy
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL
dc.titleAbrindo o zíper: reflexões sobre sexualidade e expressão sexual no campo da terapia ocupacional
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


Este ítem pertenece a la siguiente institución