dc.contributor | Monteiro, Mário Feijó Borges | |
dc.contributor | Frederico, Aline | |
dc.contributor | Resende, Andréia | |
dc.creator | Tavares, Leandro Oliveira Miranda | |
dc.date | 2022-07-11T19:57:28Z | |
dc.date | 2023-09-27T03:03:46Z | |
dc.date | 2022-04-20 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:56:56Z | |
dc.date.available | 2023-09-27T13:56:56Z | |
dc.identifier | TAVARES, Leandro Oliveira Miranda. O valor das memórias afetivas na construção da identidade e dos afetos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação – Produção Editorial) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/17604 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8916517 | |
dc.description | O presente trabalho propõe teorizar e pesquisar a respeito do valor das memórias afetivas
na construção da identidade e dos afetos. A partir de conceitos de memória como
transmissão, memória como conservação, memória como exame de consciência e
fenômenos como o esquecimento, a reevocação e o depoimento, a pesquisa busca trazer
resultados para um entendimento sobre como a memória e seus fenômenos implicam a
construção individual da identidade e dos afetos. Refletidos em um produto editorial, os
resultados dessa pesquisa serão abordados, na prática, por meio da reflexão e evocação
pessoal do autor acerca da própria construção identitária e do desenvolvimento de seus
afetos por meio de textos e poesias. | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
dc.publisher | Brasil | |
dc.publisher | Escola de Comunicação | |
dc.publisher | UFRJ | |
dc.rights | Acesso Aberto | |
dc.subject | Memória | |
dc.subject | Afeto (Psicologia) | |
dc.subject | Identidade (Psicologia) | |
dc.subject | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO | |
dc.title | O valor das memórias afetivas na construção da identidade e dos afetos | |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |