| dc.contributor | Gani, Danusa Chini | |
| dc.creator | Oggioni, Barbara de Macedo Passos | |
| dc.date | 2022-05-24T13:23:54Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:03:37Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:55:43Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T13:55:43Z | |
| dc.identifier | OGGIONE, Barbara de Macedo Passos. O papel das ferramentas no ensino do desenho técnico. 2022. 45 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Técnicas de Representação Gráfica) - Escola de Belas Artes, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/16969 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8916188 | |
| dc.description | Indisponível | |
| dc.description | Nesta monografia buscou-se averiguar quais são as características principais do ensino
do desenho técnico com o uso de ferramentas tradicionais e digitais, visando facilitar a
tomada de decisão do docente quanto ao emprego desse tipo de ferramental. A
pesquisa é de caráter exploratório e foi realizada por meio de um levantamento da
bibliografia de referência. A partir da função do desenho técnico no contexto de um
projeto finalizado, primeiramente analisa-se o papel comunicativo que o desenho
técnico desempenha entre as etapas do projeto e da fabricação. Em seguida, investiga-
se os conceitos de teoria, técnica e ferramenta para a representação gráfica,
exemplificando como esses conceitos embasam a construção e a representação de um
desenho técnico. Por fim, os aspectos cognitivos inerentes à aprendizagem do desenho
técnico, a partir de uma perspectiva construtivista, são discutidos. A pesquisa
demonstrou que os impactos do uso dessas ferramentas no ensino devem ser levados
em consideração, já que essa escolha possui papel importante para a aprendizagem do
desenho técnico. Dessa maneira, diferentes ferramentais podem ser mobilizados pelo
professor, entretanto deve-se ter como foco principal a compreensão da teoria
balizadora do desenho técnico (a geometria) e a técnica necessária para a sua
representação. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Escola de Belas Artes | |
| dc.publisher | Curso de Especialização em Técnicas de Representação Gráfica | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Desenho técnico | |
| dc.subject | Ferramentas tradicionais | |
| dc.subject | Ferramentas digitais | |
| dc.subject | Ensino | |
| dc.subject | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES | |
| dc.title | O papel das ferramentas no ensino do desenho técnico | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | |
