dc.contributorBrasileiro, Alessandra de Falco
dc.contributorKramer, Priscila Nogueira Krüger
dc.contributorAzevedo, Sandro Tôrres de
dc.creatorCampos, Fernanda Freitas
dc.date2022-06-22T18:58:36Z
dc.date2023-09-27T03:03:43Z
dc.date2021-12-13
dc.date.accessioned2023-09-27T13:52:25Z
dc.date.available2023-09-27T13:52:25Z
dc.identifierCAMPOS, Fernanda Freitas. “Nanda Pelos Ayres”: relatório da produção de um canal de viagem no Youtube. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2021.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/17363
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8915233
dc.descriptionO presente trabalho tem o objetivo de apresentar a criação e desenvolvimento do canal no Youtube Nanda Pelos Ayres criado em agosto de 2018, que conta mais de 50 vídeos publicados contendo informações e dicas de viagem, com um recorte para um estilo de turismo mais econômico. Um dos assuntos principais do canal são as dicas de como usufruir de milhas aéreas dos cartões de crédito para financiar viagens. Este trabalho apresenta as etapas de pré-produção e desenvolvimento do canal e mostra como o jornalismo no Youtube é uma fonte de referências. O trabalho também apresenta a conceitualização do Design Thinking e como ele pode ser aplicado na produção de conteúdo para o Youtube. E ainda, esse trabalho aborda os elementos do Marketing Digital que são fundamentais para gestão do canal e como eles se aplicam nas etapas de produção e divulgação do conteúdo.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherEscola de Comunicação
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectYoutube (Recurso eletrônico)
dc.subjectMarketing digital
dc.subjectViagens
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAO
dc.title“Nanda Pelos Ayres”: relatório da produção de um canal de viagem no Youtube
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


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