Implementação de um jogo para o ensino de frações baseado no jogo rouba-monte

Implementation of a game for teaching fractions based on the robbery game

dc.contributorSouza, Jano Moreira de
dc.contributorGuimarães, Luiz Carlos M
dc.contributorMarroquim, Ricardo Guerra
dc.creatorVasconcelos, Thiago de Lima
dc.date2022-06-14T17:22:32Z
dc.date2023-09-27T03:03:40Z
dc.date2018-09
dc.date.accessioned2023-09-27T13:46:58Z
dc.date.available2023-09-27T13:46:58Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/17200
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8913655
dc.descriptionEste trabalho tem como objetivo apresentar como foi feito o desenvolvimento de um jogo cuja proposta é auxiliar no ensino de frações. Trata-se de uma modificação do jogo rouba-monte. Para isso, foi desenvolvido um baralho específico e algumas pequenas mudanças nas regras originais. A ferramenta utilizada no desenvolvimento do jogo foi a Unity. Ela foi escolhida por uma série de fatores, como facilidade de desenvolvimento, familiaridade, farto material de consulta devido à sua grande utilização atualmente, entre outros que serão citados posteriormente. O novo baralho proposto, que é a principal mudança em relação ao jogo original, também é constituído de 52 cartas, como um baralho normal, mas seus valores são diferentes. Apresentam frações na sua face, que são apresentadas de quatro formas diferentes, formando, assim, o que seriam os naipes do baralho original.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherEscola Politécnica
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectRouba-Monte
dc.subjectJogos pedagógicos
dc.subjectFrações
dc.subjectUnity
dc.subjectDesenvolvimento de jogos
dc.subjectCNPQ::ENGENHARIAS
dc.titleImplementação de um jogo para o ensino de frações baseado no jogo rouba-monte
dc.titleImplementation of a game for teaching fractions based on the robbery game
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


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