| dc.contributor | Moehlecke, Sabrina | |
| dc.creator | Silva, Patricia Macedo Braga Lessa da | |
| dc.date | 2020-06-18T21:32:06Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:03:07Z | |
| dc.date | 2018-11 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:40:04Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T13:40:04Z | |
| dc.identifier | SILVA, Patricia Macedo Braga Lessa da. A atuação do pedagogo na polícia militar brasileira: estudo sobre a escola de formação dos soldados da PM do estado do Rio de Janeiro. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2018. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/12558 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8911498 | |
| dc.description | Esta monografia é o resultado de um estudo sobre a atuação do pedagogo dentro da
Polícia Militar, na cidade do Rio de Janeiro, no curso de formação de soldados. A
escolha do tema foi motivada pela consideração e valorização que a pesquisadora tem
pela profissão de policial, exercício de sua mãe e de seu pai, além de sua extrema
curiosidade a respeito do assunto. A presente pesquisa visa averiguar qual é o papel do
profissional da educação (pedagogo) na instituição da Polícia Militar. Seu trabalho
consistiria mais na docência e atuação dentro das salas de aula dos cursos de formação
de soldados ou ele teria uma função mais articulada à atuação de um coordenador
pedagógico ou um orientador educacional? A partir dessas indagações, pretendeu-se
explorar e conhecer melhor o campo de trabalho existente para os pedagogos,
especialmente daqueles inseridos em instituições militares. Para isso, inicialmente,
realizou-se uma revisão bibliográfica das pesquisas que abordam os campos de atuação
desse profissional, com ênfase na formação dada, por ser esta a função preponderante
do pedagogo militar analisada neste trabalho. Em seguida, explanou-se sobre a história
da Policia Militar no Brasil e no Rio de Janeiro e sobre organização do seu sistema de
ensino vigente. Por fim, ao se analisar as possibilidades de atuação do pedagogo nesse
espaço, concluiu-se que o mesmo não atua como formador, nem como professor
diretamente, mas, sim, dentro das funções geralmente atribuídas a um orientador
educacional. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Faculdade de Educação | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Pedagogos | |
| dc.subject | Orientação educacional | |
| dc.subject | Educação militar | |
| dc.subject | Policiais militares | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | A atuação do pedagogo na polícia militar brasileira: estudo sobre a escola de formação dos soldados da PM do estado do Rio de Janeiro | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |
