| dc.contributor | Scofano, Reuber Gerbassi | |
| dc.creator | Baião, Camila Gama Augusto | |
| dc.date | 2020-06-04T18:37:30Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:03:05Z | |
| dc.date | 2017-12 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:39:31Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T13:39:31Z | |
| dc.identifier | BAIÃO, Camila Gama Augusto. Meditação laica: uma ferramenta para educação emocional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2017. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/12368 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8911351 | |
| dc.description | Com base no conceito de Danial Goleman, que diserta sobre a importância da Inteligência Emocional, o presente trabalho identifica a ausência de uma educação emocional formal nas escolas. Confirmada com pesquisas que trazem dados sobre a prática de bullying em escolas do Brasil. Trago o educador Juan Casasus para acrescentar na discussão. E em seguida apresento a professora Claudiah Rato e seu trabalho com a “Meditação Laica Educacional”. Técnica desenvolvida por ela que se mostra uma ferramenta para atuar no contexto de formalização da Educação Emocional nas escolas. Com isso concluo que tal prática é relevante para desenvolvimento da Inteligência Emocional. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Faculdade de Educação | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Meditação | |
| dc.subject | Afeição | |
| dc.subject | Bullying | |
| dc.subject | Ensino fundamental | |
| dc.subject | Prática de ensino | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO | |
| dc.title | Meditação laica: uma ferramenta para educação emocional | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |
