dc.contributorVieira, Silvia Rodrigues
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/0212277538092835
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8377833049944517
dc.contributorVarejão, Filomena de Oliveira Azevedo
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8771985316883233
dc.creatorDurval, Luiz Felipe da Silva
dc.date2018-05-21T19:02:50Z
dc.date2023-09-27T03:02:38Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-09-27T13:14:33Z
dc.date.available2023-09-27T13:14:33Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/3977
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8904102
dc.descriptionObserva o material didático na tentativa de compreender e diagnosticar as práticas pedagógicas atuais e seus efeitos. Buscar entender onde a prática de ensino de língua materna tem acertado e tem sido produtiva e onde tem falhado e as causas possíveis de sua improdutividade, a fim de construir propostas pedagógicas que abarquem o componente linguístico de maneira mais efetiva.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Letras
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua portuguesa
dc.subjectVariação linguística
dc.subjectGramática
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subjectCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUA PORTUGUESA
dc.titleA abordagem do componente linguístico na rede municipal de ensino do Rio de Janeiro: dos documentos oficiais ao material
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


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