| dc.contributor | Pero, Valéria Lúcia | |
| dc.contributor | http://lattes.cnpq.br/1410179811822160 | |
| dc.creator | Lopes, Marina Braga Goulart | |
| dc.date | 2018-09-03T20:41:33Z | |
| dc.date | 2023-09-27T03:01:42Z | |
| dc.date | 2017-09 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T13:13:59Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T13:13:59Z | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11422/4819 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8903904 | |
| dc.description | Este trabalho atualiza os resultados dos estudos de mobilidade intergeracional de
educação no Brasil, dando luz à hipótese da relevância do papel da mãe, bem como o do pai,
na escolaridade dos filhos. A análise é realizada a partir de um estudo discricionário (GAER
& MARTINEZ, 2001) dos dados de escolaridade, com base na metodologia usada em Ferreira
e Veloso (2003), comparando os dados dos suplementos das PNADs de 1996 e de 2014. Além
disso, foram realizados testes para três modelos de mobilidade intergeracional da literatura: o
Modelo Convencional, o Modelo de Dominância Modificado e o Modelo baseado no parente
de mesmo sexo (Sex-role Model). A partir da análise dos resultados, o Modelo baseado na
maior transmissão a partir do parente do mesmo sexo foi rejeitado e o Modelo Convencional
foi superado pelo Modelo de Dominância Modificado, que mostrou resultados significativos,
tendo se adequado melhor aos dados | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio de Janeiro | |
| dc.publisher | Brasil | |
| dc.publisher | Instituto de Economia | |
| dc.publisher | UFRJ | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Mobilidade social | |
| dc.subject | Estratificação educacional | |
| dc.subject | Mobilidade intergeracional | |
| dc.subject | Educação - Brasil | |
| dc.subject | CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS | |
| dc.title | A mobilidade intergeracional educacional no Brasil e o papel da mãe, 1996-2014. | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | |
