dc.contributorRusso, Mariza
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/6474161645397085
dc.contributorSá, Nysia Oliveira de
dc.contributorCarvalho, Ana Maria Ferreira de
dc.creatorMadureira, Kamilla Gomes
dc.date2016-11-09T12:13:08Z
dc.date2023-09-27T03:02:14Z
dc.date2013-11-25
dc.date.accessioned2023-09-27T13:03:03Z
dc.date.available2023-09-27T13:03:03Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11422/1065
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8899410
dc.descriptionAnalisa os sites de bibliotecas universitárias, tanto no âmbito de universidades privadas quanto no de universidades públicas, e verificar os produtos e serviços de apoio à normalização e à escrita de trabalhos acadêmicos que os mesmos oferecem, bem como a oferta de outros links para sites de normalização online, exemplos, entre outras ferramentas. Como metodologia utilizou-se a pesquisa bibliográfica, para compor a fundamentação teórica e a análise documental dos sites de bibliotecas selecionadas, de universidades públicas e privadas, além da aplicação de questionário para complementar a pesquisa. Grande parte das bibliotecas universitárias que compõe esse trabalho oferece algum tipo de suporte virtual à normalização do trabalho acadêmico. Espera-se contribuir com os resultados obtidos, para a boa prática da comunicação científica e do apoio à elaboração de trabalhos acadêmicos e também favorecer a questão da recuperação e disseminação da informação.
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio de Janeiro
dc.publisherBrasil
dc.publisherFaculdade de Administração e Ciências Contábeis
dc.publisherUFRJ
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectNormalização
dc.subjectEscrita científica
dc.subjectBibliotecas universitárias
dc.subjectWeb sites
dc.subjectTecnologia de informação e comunicação
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIA
dc.titleFerramentas virtuais de apoio à normalização e suas contribuições para a escrita do trabalho acadêmico
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação


Este ítem pertenece a la siguiente institución