| dc.creator | Domingues, Vitória da Silva Pereira | |
| dc.creator | Santarem, Walber Moreira | |
| dc.creator | Leda, Luciana Ribeiro | |
| dc.date | 2023-01-26T16:57:39Z | |
| dc.date | 2023-01-26T16:57:39Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-27T00:14:00Z | |
| dc.date.available | 2023-09-27T00:14:00Z | |
| dc.identifier | DOMINGUES, Vitória da Silva Pereira; SANTAREM, Walber Moreira; LEDA, Luciana Ribeiro. O uso da ferramenta blog como estratégia de divulgação científica para o ensino de ciências. Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa, v. 15, p. 1 - 17, 2022. | |
| dc.identifier | 1982-873X | |
| dc.identifier | https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/56639 | |
| dc.identifier | 10.3895/rbect.v15n2.13774 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8898777 | |
| dc.description | A compreensão de temáticas científicas ainda é insuficiente para grande parte da população, e um dos principais motivos para tal se dá pelo uso excessivo de termos desconhecidos pelo grande público. A abordagem mais técnica do que explicativa faz com que não haja assimilação adequada dos assuntos científicos. Uma das estratégias utilizadas para driblar tal problemática é a Divulgação Cientifica (DC), e esta consiste em propiciar que assuntos de cunho científico sejam abordados com linguagem simplificada. A democratização do conhecimento científico ganhou nas Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) uma grande aliada. Com isso, a união destes recursos propicia que aqueles que possuam conhecimentos importantes consigam atingir o grande público. Os blogs são de fácil criação e manutenção, por isso são uma das estratégias mais utilizadas pelos divulgadores científicos na internet. A presente pesquisa teve por objetivo evidenciar a importância da utilização de blogs como meio de difundir a ciência e como estes são recebidos pelo público. Para isto, criou-se o Blog Biologando, no qual se publicou conteúdos de biologia. A percepção dos leitores do blog foi obtida por meio de preenchimento de formulário, que abordou a DC em si e o blog em específico. A análise das respostas salientou a importância da DC para a apresentação de conteúdos até então desconhecidos. Além disso, evidenciou que a linguagem simplificada é um caminho eficiente para o entendimento das questões científicas, reiterando, portanto, a importância do Blog como recurso de Divulgação Científica. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Tecnológica Federal do Paraná | |
| dc.rights | open access | |
| dc.subject | Divulgação Científica | |
| dc.subject | Blog | |
| dc.subject | Ensino de ciências | |
| dc.subject | Scientific divulgation | |
| dc.subject | Blog | |
| dc.subject | Science teaching | |
| dc.title | O uso da ferramenta blog como estratégia de divulgação científica para o ensino de ciências | |
| dc.type | Article | |
