Museus virtuais: análise dos recursos digitais como ferramentas para a promoção da divulgação científica

dc.contributorRocha, Luisa Maria Gomes de Mattos
dc.contributorGuimarães, Vanessa Fernandes
dc.contributorMedrado, Andrea Meyer Landulpho
dc.contributorMano, Sonia Maria Figueira
dc.contributorRibeiro, Cláudio José Silva
dc.creatorSilva, Diego Córdoba de Oliveira e
dc.date2021-02-01T12:50:51Z
dc.date2021-02-01T12:50:51Z
dc.date2019
dc.date.accessioned2023-09-26T23:41:10Z
dc.date.available2023-09-26T23:41:10Z
dc.identifierSILVA, Diego Córdoba de Oliveira e. Museus virtuais: análise dos recursos digitais como ferramentas para a promoção da divulgação científica. 2019. 188 f. Dissertação (Mestrado em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde) – Casa de Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, 2019.
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45892
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8893161
dc.descriptionEsta dissertação analisa teórica e empiricamente um total de três museus virtuais, identificando as potencialidades dos recursos digitais e do conteúdo informacional para a área de divulgação científica. O objeto de estudo de caráter exploratório, descritivo e analítico são os museus virtuais: Science Museum da Inglaterra; o Museu do Prado da Espanha; e o Rijskmuseum da Holanda, os dois últimos museus virtuais de artes. A metodologia de cunho quantitativo e qualitativo utilizada para análise dos museus virtuais pauta-se pelo protocolo da avaliação formal e informal de Dyson e Moran (2000, p.393, 394), adaptado frente a alguns itens tecnológicos atuais. Complementa essa abordagem a metodologia de análise informal qualitativa das estratégias comunicacionais dos museus, elaborada por Marília Cury (2012), com foco na organização e no conteúdo informacional apresentado pelos museus virtuais de conversão digital, objetivando o olhar sobre a forma de comunicação com o público. Para consolidar a análise proposta, este trabalho contemplará ainda, as bases internacionais de normas estipuladas pela W3C, reconhecidas nos manuais e-MAG e e-PWG do Governo Federal Brasileiro sobre a arquitetura de um website e boas práticas de codificação. A fundamentação teórica tem suas bases nas áreas de divulgação cientifica, tecnologia virtual, Museologia e educação. Neste sentido, a analise do museu virtual oferece a possibilidade de leitura e entendimento dos potenciais informacionais, de aprendizagem e tecnológicos desta modalidade de museus para a divulgação científica. Como a consistente estrutura de banco de dados dos três museus, e por isso, as diversas formas de se buscar uma determinada obra, destacando as ações de curadoria temática dos museus virtuais de artes. Dentre vários itens técnicos e conceituais, identifica-se nesta pesquisa as possibilidades de contribuições dos recursos da divulgação de arte em museus virtuais para a divulgação científica.
dc.descriptionThis dissertation analyzes theoretically and empirically a total of three virtual museums, identifying the potential of digital resources and information content for the area of scientific dissemination. The object of study of exploratory, descriptive and analytical character are the virtual museums: science museum of england; the prado museum of spain; and the netherlands' rijskmuseum, the last two virtual arts museums. The quantitative and qualitative methodology used for analysis of virtual museums is based on the formal and informal evaluation protocol of dyson and moran (2000, p.393, 394), adapted to some current technological items. It complements this approach to the methodology of informal qualitative analysis of the communication strategies of museums, elaborated by marília cury (2012), focusing on the organization and the informational content presented by the virtual museums of digital conversion, with a view to the way of communication with the public . In order to consolidate the proposed analysis, this work will also include the international standards bases stipulated by the w3c, recognized in the e-mag and epwg manuals of the brazilian federal government on the architecture of a website and good coding practices. The theoretical basis has its bases in the areas of scientific dissemination, virtual technology, museology and education. In this sense, the analysis of the virtual museum offers the possibility of reading and understanding the informational, learning and technological potentials of this modality of museums for the scientific dissemination. As the consistent database structure of the three museums, and therefore, the various ways to look for a particular work, highlighting the actions curated thematic virtual arts museums. Among several technical and conceptual items, this research identifies the possibilities of contributions from art dissemination actions in virtual museums for scientific dissemination.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsopen access
dc.subjectDivulgação Científica
dc.subjectMuseus Virtuais
dc.subjectCiência
dc.subjectArte
dc.subjectTecnologia
dc.subjectScientific Dissemination
dc.subjectVirtual Museums
dc.subjectScience
dc.subjectArt
dc.subjectTechnology
dc.subjectComunicação e Divulgação Científica
dc.subjectMuseus
dc.subjectCiência
dc.subjectArte
dc.subjectTecnologia
dc.titleMuseus virtuais: análise dos recursos digitais como ferramentas para a promoção da divulgação científica
dc.typeDissertation


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