O uso de documentos escritos no ensino de História. Premissas e Bases para uma didática construtivista

dc.creatorPereira Neto, André de Faria
dc.date2018-04-24T03:42:45Z
dc.date2018-04-24T03:42:45Z
dc.date2002
dc.date.accessioned2023-09-26T23:32:22Z
dc.date.available2023-09-26T23:32:22Z
dc.identifierPEREIRA NETO, André de Faria. O uso de documentos escritos no ensino de História. Premissas e Bases para uma didática construtivista. Historia & Ensino, Londrina, v. 7, p. 143- 165, 2002.
dc.identifier14143488
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/26052
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8891656
dc.description2118-01-01
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsrestricted access
dc.subjectPrática de ensino de história
dc.subjectMétodos didáticos
dc.subjectUso de documentos históricos
dc.subjectHistory teaching practice
dc.subjectDidatic method
dc.subjectUsage of historical written documents
dc.subjectEnsino
dc.subjectMateriais de ensino
dc.subjectDocumento
dc.subjectHistória
dc.titleO uso de documentos escritos no ensino de História. Premissas e Bases para uma didática construtivista
dc.typeArticle


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