Conhecimento e importância atribuída a conteúdos curriculares de Patologia Oral por estudantes de Odontologia e cirurgiões-dentistas

Knowledge and importance attached to curricular contents of Oral Pathology by Dentistry students and dentists

dc.creatorSouza, Adriana Zanardi
dc.creatorConde, Danielle Castex
dc.creatorArouca, Rafael
dc.creatorSampaio, Renato Kobler
dc.date2020-01-23T16:36:05Z
dc.date2020-01-23T16:36:05Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-09-26T22:40:59Z
dc.date.available2023-09-26T22:40:59Z
dc.identifierSOUZA, Adriana Zanardi et al. Conhecimento e importância atribuída a conteúdos curriculares de Patologia Oral por estudantes de Odontologia e cirurgiões-dentistas. Revista Brasileira de Odontologia, v. 68, n. 2, p. 209-214, 2011.
dc.identifier0034-7272
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/39477
dc.identifier10.18363/rbo.v68n2.p.209
dc.identifier1984-3747
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8881885
dc.descriptionO objetivo desta pesquisa foi avaliar o conhecimento e a importância atribuída a conteúdos curriculares de Patologia Oral por cirurgiões-dentistas e estudantes. A amostra foi constituída de 113 cirurgiões-dentistas e 55 estudantes de graduação em Odontologia no Rio de Janeiro/Brasil. Questionários e um formulário-teste com dez questões de múltipla escolha foram aplicados aos alunos e dentistas. As respostas foram analisadas em perspectiva descritiva. Os conteúdos curriculares de Patologia Oral apontados como mais relevantes pelos respondentes durante sua vida acadêmica e profissional foram as infecções bacterianas e virais, as alterações de desenvolvimento dos dentes e das estruturas orais e as patologias da polpa e do periápice.
dc.descriptionThis study aimed to evaluate the knowledge and importance attached to curricular contents of Oral Pa-thology by Dentistry students and dentists. The sam-ple comprised 113 dentists and 55 senior Dentistry students in Rio de Janeiro /Brazil. Questionnaires and an exam form with ten multiple choice questions were applied to students and dentists. The responses were analysed on a descriptive perspective. The curricular contents of Oral Pathology considered the most rele-vants were the viral and bacterial infections, the dental and oral structures development alterations and the pulpal and periapical pathologies.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Brasileira de Odontologia
dc.rightsopen access
dc.subjectPatologia Oral
dc.subjectCurrículo
dc.subjectEducação em Odontologia
dc.subjectAvaliação
dc.subjectConteúdo Curricular
dc.subjectOral Pathology
dc.subjectCurriculum
dc.subjectDental Education
dc.subjectCurrículo
dc.subjectEducação em Odontologia
dc.titleConhecimento e importância atribuída a conteúdos curriculares de Patologia Oral por estudantes de Odontologia e cirurgiões-dentistas
dc.titleKnowledge and importance attached to curricular contents of Oral Pathology by Dentistry students and dentists
dc.typeArticle


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