Sacramentada pela fé: discurso católico sobre a ciência no Brasil do século XX (1921-1942)

dc.contributorSá, Magali Romero
dc.contributorLustosa, Isabel
dc.contributorAssis, João Marcus Figueiredo de
dc.contributorBenchimol, Jaime Larry
dc.contributorFonseca, Maria Rachel de Gomensoro Fróes da
dc.contributorMaia, Carlos Alvarez
dc.contributorKury, Lorelai Brilhante
dc.creatorCabral, Jacqueline Ribeiro
dc.date2016-10-14T15:32:22Z
dc.date2016-10-14T15:32:22Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-09-26T22:16:42Z
dc.date.available2023-09-26T22:16:42Z
dc.identifierCABRAL, Jacqueline Ribeiro. Sacramentada pela fé: discurso católico sobre a ciência no Brasil do século XX (1921-1942). Tese (Doutorado em História das Ciências e da Saúde) - Casa de Oswaldo Cruz / Fiocruz, Rio de Janeiro, 2011. 211 f.
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/16244
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8877210
dc.descriptionO principal objetivo deste trabalho é analisar as diferentes concepções sobre ciência no pensamento da Igreja através das páginas da importante revista católica brasileira A Ordem, num mundo que presenciou profundas mudanças na relação entre fé e razão, com a aparente vitória de uma perspectiva mais secular sobre a vida. A pesquisa também abrange a percepção das propostas pedagógicas do grupo de intelectuais que escreveram no periódico com vistas à elaboração de um programa educacional para o país, quando predominava o debate pela ampliação do ensino público, gratuito, técnico, profissionalizante e, a princípio, não-confessional. A aproximação com o tema da educação se insere no quadro de uma ampla abordagem também sobre o conhecimento científico, no período compreendido entre as décadas de 1920 e 1940. (AU)
dc.descriptionThe main objective of this work is to analyze the different conceptions about science on Church thought throughout the pages of the important Brazilian Catholic magazine A Ordem [“The Order”], in a world that faced deep changes in the relationship between faith and reason, showing an apparent victory of a secular perspective about life. The research also includes the perception of the pedagogical proposals of the group of intellectuals who wrote on the magazine aiming the elaboration of an educational program for the country, when prevailed the debate on the enlargement of the public, free, technical, professionalized and, at first, nonconfessional teaching. The nearness with the education theme is inserted on the picture of a wide approach about the scientific knowledge, between the decades of 1920 and 1940.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsopen access
dc.subjectIgreja
dc.subjectFé e Ciência
dc.subjectReligion and Science
dc.subjectHistory
dc.subjectPeriodicals as Topic
dc.subjectEducation
dc.subjectReligión y Ciencia
dc.subjectHistoria
dc.subjectPublicaciones Periódicas como Asunto
dc.subjectEducación
dc.subjectReligião e Ciência
dc.subjectHistória
dc.subjectPublicações Periódicas como Assunto
dc.subjectEducação
dc.titleSacramentada pela fé: discurso católico sobre a ciência no Brasil do século XX (1921-1942)
dc.typeThesis


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