Criação compartilhada de um jogo: um instrumento para o diálogo sobre sexualidade desenvolvido com adolescentes

Shared creation of a game: a tool for dialogue about sexuality developed with adolescents

dc.creatorNogueira, Maria José
dc.creatorBarcelos, Samuel
dc.creatorBarros, Héliton da Silva
dc.creatorSchall, Virgínia Torres
dc.date2014-11-28T12:10:54Z
dc.date2014-11-28T12:10:54Z
dc.date2011
dc.date.accessioned2023-09-26T21:11:35Z
dc.date.available2023-09-26T21:11:35Z
dc.identifierNOGUEIRA, Maria José et al. Criação Compartilhada de um jogo: um instrumento para o diálogo sobre sexualidade desenvolvido com adolescentes. Ciência e Educação, v. 17, n. 4, p. 679-694, 2011.
dc.identifier1980-850X
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/8992
dc.identifier10.1590/S1516-73132011000400011
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8870615
dc.descriptionEste trabalho descreve o processo de desenvolvimento de um Jogo Educativo, desenvolvido, de forma compartilhada, com adolescentes da Vila Cafezal, comunidade em uma área de favelas de Belo Horizonte. Por meio de oficinas em grupos operativos, criou-se um espaço de diálogo sobre sexualidade e gravidez na adolescência. Fazem parte do jogo: (1) oitenta cartas de perguntas e respostas; (2) um baralho de reflexão, e (3) um baralho de locais, demarcando espaços públicos da Vila Cafezal. Constatou-se que o processo desenvolvido auxiliou os jovens na construção de conhecimento, no diálogo e compreensão sobre atitudes de cada gênero. Tanto o processo descrito no presente artigo quanto o material produzido podem ser utilizados como alternativas para se criar um ambiente saudável e interativo para se trabalhar os temas referentes a sexo e sexualidade, na perspectiva requerida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e pelas demandas do Serviço Único de Saúde (SUS).
dc.descriptionThis paper describes the process of developing an educational game in collaboration with adolescents from Cafezal Village, a community of a slum area of Belo Horizonte, Brazil. The objective of this study was to create a space for dialogue concerning sexuality and teenage pregnancy through workshops in operative groups. The game consisted of: (1) 80 question/answer cards; (2) 15 thinking cards and; (3) 15 territory cards showing public places that belong to Cafezal Village. It was found that the process helped the youth in the construction of knowledge through dialogue and understanding the attitudes of each gender. The process described in this article and the material produced can be used as alternatives to create a healthy and interactive environment to work through the issues related to gender and sexuality within the perspective of the Brazilian National Curricular Parameters (PCN) and the demands of the Brazilian Public Health System (SUS).
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherCentro Universitário Salesiano de São Paulo
dc.rightsopen access
dc.subjectAdolescência
dc.subjectsexualidade
dc.subjecteducação em saúde
dc.subjectjogo educativo
dc.subjectsaúde reprodutiva
dc.subjectAdolescence
dc.subjectsexuality
dc.subjecthealth education
dc.subjecteducational game
dc.titleCriação compartilhada de um jogo: um instrumento para o diálogo sobre sexualidade desenvolvido com adolescentes
dc.titleShared creation of a game: a tool for dialogue about sexuality developed with adolescents
dc.typeArticle


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