Confluence: essays from a shared thesis in the production of knowledge about Traditional Peoples and Communities, PICS and Occupational Therapy

dc.contributorVasconcellos, Carlos Fadel de
dc.contributorCosta, Samira Lima da
dc.creatorFaria, Renata da Silva de
dc.date2021-11-08T18:18:43Z
dc.date2021-11-08T18:18:43Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-09-26T21:05:57Z
dc.date.available2023-09-26T21:05:57Z
dc.identifierFARIA, Renata da Silva de. Confluência: ensaios de uma tese compartilhada na produção de conhecimento sobre Povos e Comunidades Tradicionais, PICS e Terapia Ocupacional. 2021. 127 f. Tese (Doutorado em Saúde Pública) - Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, 2021.
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/49728
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8869124
dc.descriptionA pesquisa teve como elemento disparador de análise a diretriz que trata da importância da integração dos conhecimentos e práticas tradicional, convencional e complementar para o desenvolvimento da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no SUS na tentativa de compreender as problemáticas e propor a construção um raciocínio a partir da e para a formação em terapia ocupacional que contribua na transformação e incorporação das PICS de forma compartilhada no SUS. Para responder aos objetivos da Tese, a pesquisa foi dividida em 4 etapas: 1. Análise documental e bibliográfica da PNPIC e a relação com outras políticas direcionadas aos Povos e Comunidades Tradicionais do Brasil (PTC); 2. Revisão bibliográfica da produção científica sobre Povos e Comunidades Tradicionais do Brasil e PICS; 3. Problematização da relação das PICS e Povos e Comunidades Tradicionais na formação e atuação em Terapia Ocupacional; 4. Apontamentos sobre produção compartilhada de conhecimentos como uma aposta metodológica e sistematizadas em 3 artigos e 3 capítulos de livro. No Artigo 1 a análise das políticas demonstrou que apesar de o Brasil possuir a PNPIC e valorizar os conhecimentos e práticas tradicionais de várias culturas, acaba por não valorizar os PCT do Brasil, tampouco, suas práticas de cuidado em saúde foram incluídos na política. No artigo 2, o que mais nos chamou a atenção no panorama da produção científica sobre os conhecimentos e práticas de PCT do Brasil foi que a pesquisa evidenciou que a quantidade de publicações junto a povos e comunidades tradicionais corresponde a menos de 1% das publicações reunidas no repositório sobre PICS. Os Capítulos de livro 1 e 2 possibilitaram um aprofundamento sobre as bases que fundamentam o trabalho, bem como, reflexões necessárias para o desenvolvimento das PICS na terapia ocupacional. Os Capítulo 3 e Artigo 3 apontam caminhos possíveis na construção compartilhada de conhecimento e se comprometem com a diretriz que trata da importância da integração dos conhecimentos e práticas tradicionais, convencionais e complementares para o desenvolvimento da PNPIC com objetivo de fomentar a incorporação das PICS de forma compartilhada e integrativa no SUS.
dc.descriptionThe research had as a trigger for the analysis the guideline that addresses the importance of integrating traditional, conventional and complementary knowledge and practices for the development of the Brazilian National Policy for Integrative and Complementary Practices (PNPIC) in the SUS in an attempt to understand the problems and propose the development of a reasoning from and for the Occupational Therapy academic training, that contributes to the transformation and incorporation of PICS in a shared way in the SUS. To respond to the objectives of the Thesis, the research was divided into 4 stages: 1. Documentary and bibliographic analysis of the PNPIC and the relationship with other policies aimed at Traditional People and Communities (TCP) in Brazil; 2. Bibliographic review of scientific production on Traditional People and Communities in Brazil and PICS; 3. Problematization of the relationship between PICS and Traditional People and Communities in the academic training and performance of Occupational Therapy; 4. Notes on shared production of knowledge as a methodological strategy and systematized in 3 articles and 3 book chapters. In Article 1, the policy analysis showed that although Brazil has the PNPIC and values the traditional knowledge and practices of various cultures, it ends up not valuing theTCP of Brazil, nor their health care practices were included in the policy. In article 2, what most called our attention in the panorama of scientific production on PCT knowledge and practices in Brazil was that the research showed that the amount of publications with traditional peoples and communities corresponds to less than 1% of the publications collected in the repository about PICS. Book Chapters 1 and 2 enabled a deepening of the bases that underlie the occupation, as well as necessary reflections for the development of PICS in occupational therapy. Chapter 3 and Article 3 point out possible paths in the shared construction of knowledge and are committed to the guideline that addresses the importance of integrating traditional, conventional and complementary knowledge and practices for the development of the PNPIC in order to foster the incorporation of the PICS in a shared and integrative way in SUS.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsopen access
dc.subjectPovos e Comunidades Tradicionais
dc.subjectPráticas Integrativas e Complementares em Saúde
dc.subjectTerapia Ocupacional
dc.subjectMetodologia e Produção Compartilhada de Conhecimento
dc.subjectTraditional People and Communities
dc.subjectIntegrative and Complementary Practices in Health
dc.subjectOccupational Therapy
dc.subjectMethodology and Shared Knowledge Production
dc.subjectTerapias Complementares
dc.subjectTerapia Ocupacional
dc.subjectPolítica de Saúde
dc.subjectConhecimento
dc.subjectSistema Único de Saúde
dc.subjectRevisão
dc.titleConfluência: ensaios de uma tese compartilhada na produção de conhecimento sobre Povos e Comunidades Tradicionais, PICS e Terapia Ocupacional
dc.titleConfluence: essays from a shared thesis in the production of knowledge about Traditional Peoples and Communities, PICS and Occupational Therapy
dc.typeThesis


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