dc.contributorHerzog, Marilza Maia
dc.contributorBuss, Daniel Forsin
dc.contributorRangel, Elizabeth Ferreira
dc.contributorMoraes Neto, Antônio Henrique Almeida de Moraes
dc.contributorSacramento, Marcio
dc.contributorJorge, Tânia Cremonini de Araújo
dc.contributorSá, Magali Romero
dc.creatorCarvalho, Érika Silva do Nascimento
dc.date2017-10-24T18:38:25Z
dc.date2017-10-24T18:38:25Z
dc.date2016
dc.date.accessioned2023-09-26T20:51:59Z
dc.date.available2023-09-26T20:51:59Z
dc.identifierCARVALHO, Érika Silva do Nascimento. Monitoramento e Controle de Simulídeos (Insecta: Diptera) no Sistema Único de Saúde - Biodiversidade, Diagnóstico Situacional em Três Regiões Brasileiras e Proposta de Estratégias de Ação. 2016. 310 f. Tese (Doutorado em Biodiversidade e Saúde)-Instituto Oswaldo Cruz, Fundação Oswaldo Cruz, Rio de Janeiro, RJ, 2016.
dc.identifierhttps://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/22950
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8865257
dc.descriptionA importância dos simulídeos para a saúde pública consiste na transmissão de agentes patogênicos causadores da Oncocercose e da Mansonelose, no desencadeamento do Pênfigo Foliáceo Endêmico, e ainda, por ser inseto incômodo e causar prejuízo socioeconômico. Neste contexto, esta tese pretende contribuir para o conhecimento de estratégias visando o monitoramento e o controle integrado de Simulídeos, supondo subsidiar a tomada de decisão do gestor público através de instruções para planejamento estratégico, possibilitando autonomia à população adscrita para identificar as possíveis soluções e realizar as mudanças cabíveis, quando houver aumento da densidade populacional de Simulídeos. Tendo em vista o objetivo proposto, empregou-se a pesquisa exploratória e descritiva de natureza mista, qualitativa e quantitativa, com aplicação de questionário de pesquisa para 156 indivíduos voluntários nos municípios de Alto Alegre e Boa Vista - Roraima; Rio de Janeiro - Rio de Janeiro e Joinville - Santa Catarina; além da realização de oficinas didático informativas. Na avaliação de cunho qualitativo, constatou-se que todos os participantes habitantes da zona rural foram unanimes em perceber a presença do simulídeo e relataram ser este um objeto impeditivo, um sério problema no desempenho de suas atividades laborais, diferentemente dos habitantes da zona urbana. Na análise fatorial múltipla observou-se que aqueles indivíduos que sabem da existência do Programa de Controle dos Simulídeos o classificam como ruim. Verificou-se que a educação em saúde não está inserida no cotidiano de trabalho dos profissionais da saúde, tampouco nos processos em que deveria ocorrer a participação social, tais quais o monitoramento e o controle dos simulídeos Apesar da população prezar pela integração de métodos e técnicas, juntamente com a educação em saúde e a educação ambiental, visando um monitoramento e controle mais eficaz e eficiente. Foram desenvolvidas tecnologias sociais e materiais didático educativos com linguagem do senso comum para utilização em capacitações técnicas, treinamentos e divulgação científica a respeito da bionomia dos simulídeos. Adicionalmente, foram arquitetadas aulas teóricas e práticas roteirizadas, consistindo na observação direta em microscópio estereoscópio de exemplares de simulídeos adultos (fêmea e macho) e imaturos (larvas e pupas), com disponibilização e doação de uma minicaixa entomológica com os respectivos exemplares devidamente identificados, etiquetados e listados. Este modelo participativo foi desenhado e empregado em consonância com o preconizado pelo Ministério da Saúde, que propõem a educação permanente como uma estratégia de transformação das práticas de formação, atenção, gestão, formulação de políticas, participação popular e de controle social no setor saúde. Neste seguimento, a população ocupa o espaço central na política de educação, empoderada e estimulada para o exercício da autonomia em relação à sua saúde, exercendo conscientemente a participação popular e o controle social das políticas públicas. Esta experiência, se adotada, poderá otimizar recursos e contribuir para a melhoria das relações entre habitantes, trabalhadores e equipe técnica e gestora dos programas de monitoramento e controle dos simulídeos.
dc.descriptionThe importance of black fly to public health is the transmission of pathogens causing Onchocerciasis and Mansonelliasis, in the development of Pemphigus Foliaceus, and yet, to be insect nuisance and cause socio-economic damage. In this context, this thesis aims to contribute to the knowledge of strategies for monitoring and integrated black fly control, assuming support the decision making of public manager through instructions for strategic planning, enabling autonomy to the enrolled population to identify possible solutions and perform the necessary changes, when there is increased density of black fly. In view of the proposed objective, it used exploratory and descriptive mixed qualitative and quantitative nature, with application of research questionnaire to 156 volunteers in the municipalities of Alto Alegre and Boa Vista - Roraima; Rio de Janeiro - Rio de Janeiro and Joinville - Santa Catarina; in addition to holding informative educational workshops. All countryside resident participants (N=24) were unanimous in perceiving the presence of blackflies and reporting them as an obstacle, i.e. a serious problem in the performance of their work activities, unlike the urban area inhabitants, since the latter are bitten only when they are in the countryside. In the multiple factor analysis it was observed that those individuals who know of the existence of Black fly Control Program classify as bad. It was found that health education is not inserted in the health professionals work everyday, either in processes that should occur social participation, such that the monitoring and black fly control. Despite the population, appreciate the integration of methods and techniques, along with health education and environmental education, aiming at a monitoring and control more effective and efficient Social technologies have been developed and didactic educational materials with common sense language to use in technical skills, training and scientific dissemination about the bionomics of black fly. In addition, lectures and scripted practices were devised, consisting of the direct observation under a microscope stereoscope adult black fly specimens (female and male) and immature (larvae and pupae), with available and giving an entomological little packing with their duly identified specimens, labeled and listed. This participatory model was designed and used in accordance with the recommendations by the Ministry of Health, to propose lifelong education as a strategy to transform the training practices, care, management, policy, popular participation and social control in the health sector. In this connection, the population occupies the central space in education policy, empowered and encouraged to exercise autonomy in relation to their health, consciously exercising popular participation and social control of public policies. This experience, if adopted, will can be optimize resources and contribute to the improvement of relations between people, workers and technical staff and management of the monitoring and black fly control programs.
dc.description2500-12-31
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.rightsrestricted access
dc.subjectSimuliidae
dc.subjectEpidemiologia
dc.subjectSaúde pública
dc.subjectPlanejamento estratégico
dc.subjectEducação em saúde
dc.subjectSimuliidae
dc.subjectEpidemiologia
dc.subjectSaúde pública
dc.subjectPlanejamento estratégico
dc.subjectEducação em saúde
dc.titleMonitoramento e Controle de Simulídeos (Insecta: Diptera) no Sistema Único de Saúde - Biodiversidade, Diagnóstico Situacional em Três Regiões Brasileiras e Proposta de Estratégias de Ação
dc.typeThesis


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