dc.contributorUniversidad Tecnol?gica de El Salvador
dc.creatorMa?as Viejo, Carmen
dc.date2018-11-20T23:45:18Z
dc.date2018-11-20T23:45:18Z
dc.date2018-12-01
dc.date.accessioned2023-09-26T14:24:08Z
dc.date.available2023-09-26T14:24:08Z
dc.identifierMa?as Viejo, C. (2018). Coeducaci?n : imprescindible en la formaci?n de la educaci?n infantil. El caso de la psicolog?a evolutiva. Entorno. Recuperado de https://biblioteca.utec.edu.sv/entorno/index.php/entorno/article/view/555/809
dc.identifier2218-3345
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11298/886
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8845723
dc.descriptionLa educaci?n superior debe liderar el cambio cognitivo necesario en la estructura y organizaci?n del proceso de socializaci?n de ni?os y ni?as, con el doble objetivo de garantizar la igualdad de oportunidades que la escuela debe ofrecer y asimismo mejorar la calidad docente. La coeducaci?n se nos presenta como un modelo imprescindible para lograrlo. Requiere, principalmente, la integraci?n sistem?tica en el sistema educativo de la trasmisi?n del peso y valor de las mujeres en el mundo, y de las diversas relaciones que entre los varones y las mujeres se pueden dar en ?l. Un elemento esencial en la coeducaci?n es el lenguaje. Por ello hemos optado por introducir de manera sistem?tica y evaluable el uso de un lenguaje no sexista en las exposiciones orales y pruebas escritas de la asignatura de ?Psicolog?a Evolutiva de 0 a 3? a?os de edad que se imparte en el primer curso de Educaci?n Infantil a lo largo del primer cuatrimestre. La metodolog?a utilizada es integrar una estrategia coeducativa, como el uso de un lenguaje no sexista, en un dise?o de investigaci?n en acci?n. Los resultados muestran un aumento del uso del lenguaje no sexista, as? como una mayor sensibilizaci?n e interiorizaci?n, por parte de nuestro alumnado, de la importancia de la coeducaci?n en general y del uso del lenguaje no sexista en particular.
dc.descriptionUniversidad Tecnol?gica de El Salvador
dc.format11 p.
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Tecnol?gica de El Salvador, Vicerrector?a de Investigaci?n y Proyecci?n Social
dc.relationRevista Entorno ; no. 66
dc.rightsCopyright 2018, Universidad Tecnol?gica de El Salvador
dc.subjectESTEREOTIPO (PSICOLOG?A)
dc.subjectSOCIOLOG?A DE LA EDUCACI?N
dc.subjectPSICOLOG?A EVOLUTIVA
dc.subjectEDUCACI?N DE NI?OS
dc.subjectEDUCACI?N
dc.titleCoeducaci?n : imprescindible en la formaci?n de la educaci?n infantil. El caso de la psicolog?a evolutiva
dc.typeArticle


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