| dc.creator | Castillo-Armijo,Pablo | |
| dc.creator | Norambuena-Sandoval,Ivette | |
| dc.date | 2020-12-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-25T15:51:41Z | |
| dc.date.available | 2023-09-25T15:51:41Z | |
| dc.identifier | http://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2226-40002020000200267 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8831458 | |
| dc.description | RESUMEN El artículo presenta un el recorrido pedagógico de la educación especial en Chile, iniciado con su fase de consolidación durante la dictadura chilena (1973-1990) y avanzando hasta las actuales discusiones conceptuales en torno a la integración e inclusión educativa. Utilizamos una metodología de análisis de contenido de documentos oficiales (discursos y decretos oficiales), como textos históricos de la época. Llegando a discutir que muchas de las actúales políticas educativas de la educación especial se inician en la dictadura militar (grupos diferenciales en las escuelas, la creación de centros y microcentros de diagnóstico y nuevas escuelas especiales privadas y municipales), con un enfoque centrado en la anormalidad y diagnóstico clínico para determinar los problemas de los estudiantes. Este enfoque de exclusión está siendo discutido en la actualidad, ya que cada vez son más los estudiantes que se integran a centros educativos tradicionales, es decir, normales, y plantean nuevos retos a los educadores, familias y estudiantes. Concluimos que debe existir un cambio profundo en la atención individualizada a la diversidad y se debe girar en 180º hacia apoyos inclusivos de todos los estudiantes y profesorado en general. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | es | |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Asunción | |
| dc.relation | 10.18004/riics.2020.diciembre.267 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Revista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales v.16 n.2 2020 | |
| dc.subject | Educación Especial | |
| dc.subject | integración educativa | |
| dc.subject | Caso chileno | |
| dc.subject | Dictadura | |
| dc.subject | políticas educativas. | |
| dc.title | La Educación especial desde la dictadura chilena a su consolidación en tiempos actuales | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
