dc.creatorRodrigues-Barbalho Júnior,Teofilo
dc.date2019-06-01
dc.date.accessioned2023-09-25T15:51:04Z
dc.date.available2023-09-25T15:51:04Z
dc.identifierhttp://scielo.iics.una.py/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2226-40002019000100024
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8831120
dc.descriptionRESUMO O presente artigo objetiva demonstrar a importância da inserção do direito constitucional na escola, com um cunho de futuras gerações entender quanto é importante um ensino básico escolar. Como também o mesmo estuda a importância do direito à educação escolar, que, mais do que uma exigência contemporânea ligada aos processos produtivos e de inserção profissional, responde a valores da cidadania social e política. Buscam-se no processo histórico da modernidade, no acervo doutrinário e no conjunto normativo, inclusive internacional, as bases desses valores. A educação deve ser entendida como direito de todos, sendo uma prerrogativa que todas as pessoas possuem de exigir do Estado a prática educativa. Como direito de todos, a educação, pois, traduz muito da exigência que todo cidadão pode fazer em seu favor.
dc.formattext/html
dc.languagept
dc.publisherUniversidad Autónoma de Asunción
dc.relation10.18004/riics.2019.junio.24-39
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Internacional de Investigación en Ciencias Sociales v.15 n.1 2019
dc.subjectdireto a educação escolar
dc.subjectdireito de todos
dc.subjectprevisão constitucional
dc.subjectvalores da cidadania social e política.
dc.titleDIREITO NA EDUCAÇÃO: UM RAMO AUTÓNOMO
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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