dc.creatorCastellano,José
dc.creatorReiban,Danilo
dc.date2018-08-01
dc.date.accessioned2023-09-25T15:17:16Z
dc.date.available2023-09-25T15:17:16Z
dc.identifierhttp://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2550-67222018000100102
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8824299
dc.descriptionResumen Este estudio se centra en conocer el perfil de determinados hábitos y prácticas culturales de un grupo de jóvenes universitarios de segundo ciclo de Educación Básica de la Universidad Nacional de Educación de Ecuador que ha sido analizado durante tres semestres consecutivos entre el período 2016-2017. Para alcanzar ese objetivo se elaboró una encuesta articulada en dos módulos de contenidos: uno identificativo, dedicado a determinadas características sociodemográficas del alumnado y otro centrado en los hábitos y prácticas culturales. Los resultados obtenidos muestran la existencia consolidada de determinados hábitos y prácticas culturales dentro del campo de la participación social y del consumo vinculado al uso tecnológico frente a las explícitas debilidades en el ámbito de la actividad académica y en la denominada alta cultura.
dc.formattext/html
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Nacional de Chimborazo
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceRevista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades n.5 2018
dc.subjectconsumo cultural
dc.subjecthábitos culturales
dc.subjectindicadores culturales
dc.subjectprácticas culturales
dc.subjectformación integral
dc.titleINDICADORES CULTURALES EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO: UN CASO DE ESTUDIO EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN DE ECUADOR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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