dc.creatorLima da Silva,Jorge Luiz
dc.creatorCardoso de Lacerda Pereira,Letícia
dc.creatorPereira Santos,Mariana
dc.creatorAlves Bezerra Bortolazzo,Pedro Antonio
dc.creatorGomes da Silva Rabelo,Thalia
dc.creatorAmaral Machado,Emanoele
dc.date2018-06-01
dc.date.accessioned2023-09-25T14:32:14Z
dc.date.available2023-09-25T14:32:14Z
dc.identifierhttp://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-45682018000100014
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8821773
dc.descriptionResumo 23. O objetivo deste estudo foi descrever a prevalência da Síndrome de Burnout entre os professores da Escola Estadual em Niterói, Brasil. É um estudo quantitativo e descritivo, com informações de uma pesquisa realizada com professores. O questionário utilizado consistiu em questões fechadas que abordavam as características sociodemográficas e as características de trabalho dos sujeitos da pesquisa e o Inventário Maslach Burnout. A suspeita de prevalência de síndrome de burnout de acordo com os critérios de Grunfeld foi de 33 casos (63,5%). A prevalência significativa desta síndrome entre os professores gera alerta sobre as condições de trabalho e a saúde mental desses profissionais. Conclui-se que, a partir dos dados analisados, observou-se que a profissão não possui intervenções para melhorar a qualidade de vida dos professores em seus trabalhos.
dc.formattext/html
dc.languagept
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relation10.15517/revenf.v0i34.30262
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceEnfermería Actual de Costa Rica n.34 2018
dc.subjectDocentes
dc.subjectSaúde-do-trabalhador
dc.subjectsíndrome-de-Burnout
dc.titlePrevalência da síndrome de Burnout entre professores da Escola Estadual em Niterói, Brasil
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article


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