| dc.creator | Cortela,Caio Correa | |
| dc.creator | Milistetd,Michel | |
| dc.creator | Both,Jorge | |
| dc.creator | Galatti,Larissa Rafaela | |
| dc.creator | Crespo,Miguel | |
| dc.creator | Abaide Balbinotti,Carlos Adelar | |
| dc.date | 2019-12-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-25T14:32:07Z | |
| dc.date.available | 2023-09-25T14:32:07Z | |
| dc.identifier | http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1659-44362019000200065 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8821739 | |
| dc.description | Resumo Este estudo teve como objetivo associar a formação continuada dos treinadores com a autopercepção e a importância atribuída ao constructo - competência profissional. A amostra foi composta por 69 treinadores de tênis, participantes de ações de capacitação promovidas pela Federação Paranaense de Tênis constituída, majoritariamente, por profissionais: com mais de oito anos de experiência profissional; com experiência como praticante; e graduados em Educação Física. Para recolha de dados utilizou-se uma ficha contendo as variáveis sociodemográficas e a Escala de Autopercepção de Competência. Os resultados indicaram que a participação em atividades/cursos não demonstrou associação significativa com a autopercepção de competência dos treinadores para os Conhecimentos Profissionais. Para a dimensão Habilidades Profissionais, o envolvimento nessas ações relacionou-se significativamente com a autopercepção de domínio, com destaque para as habilidades relacionadas ao Planejamento e Gestão Esportiva, e Avaliação Esportiva, habilidades consideradas centrais no exercício profissional do treinador. A importância atribuída aos Conhecimentos e Habilidades Profissionais foi elevada, sendo sempre superior à autopercepção de domínio. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Escuela de Educación Física de la Universidad de Costa Rica | |
| dc.relation | 10.15517/pensarmov.v17i2.36948 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Pensar en Movimiento: Revista de ciencias del ejercicio y la salud v.17 n.2 2019 | |
| dc.subject | conhecimento profissional | |
| dc.subject | competências profissionais | |
| dc.subject | formação de treinadores | |
| dc.subject | desenvolvimento profissional | |
| dc.title | Formação continuada e autopercepção de competência: um estudo com treinadores de tênis | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
