| dc.creator | Souza,Mériti de | |
| dc.creator | Carvalho,Diana Carvalho de | |
| dc.date | 2019-12-01 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-25T14:27:47Z | |
| dc.date.available | 2023-09-25T14:27:47Z | |
| dc.identifier | http://www.scielo.sa.cr/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1409-47032019000300419 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8820344 | |
| dc.description | Resumo O ensaio trata da relação entre o contexto social, econômico e político e a organização escolar no Brasil de 1549 a 1889. Destacamos mecanismos ideológicos que operaram no período analisado e suas relações com a construção da escolarização brasileira, buscando apontar o caminho histórico percorrido pelas diretrizes governamentais e as transformações no cenário educacional. Nos primórdios da implantação do sistema escolar circulavam ideologias vinculadas às elites, o que não exigia interferência do Estado para sua legitimação. A partir de meados do século XIX, momento em que essas ideologias não convergiam com seus interesses, observou-se a mudança de postura do Estado, no sentido de aumentar o controle sobre a circulação de ideologias no interior das escolas. | |
| dc.format | text/html | |
| dc.language | pt | |
| dc.publisher | Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica | |
| dc.relation | 10.15517/aie.v19i3.38626 | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Actualidades Investigativas en Educación v.19 n.3 2019 | |
| dc.subject | educação | |
| dc.subject | ideologia | |
| dc.subject | estado | |
| dc.subject | Brasil | |
| dc.title | Educação, Estado e ideologia no Brasil: da colônia (1549) à República (1889) | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
