Los docentes en el centro de las políticas educativas: problemas y desafíos

dc.contributorInvestigación para el Desarrollo (PY)
dc.creatorFeldfeber, Myriam
dc.date2022-05-04T00:31:26Z
dc.date2022-05-04T00:31:26Z
dc.date2017
dc.date.accessioned2023-09-25T13:32:06Z
dc.date.available2023-09-25T13:32:06Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.14066/4238
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8807832
dc.descriptionPresentación realizada en el marco del Proyecto VEVE16-112: Seminario Internacional: Investigación y políticas de formación docente en Paraguay y en América Latina. En esta ponencia se expone sobre las políticas educativas existentes en la región.
dc.descriptionCONACYT - Consejo Nacional de Ciencias y Tecnología
dc.descriptionPROCIENCIA
dc.languagespa
dc.relationVEVE16-112
dc.rightsopen access
dc.subject9 Educación
dc.subjectEDUCACION
dc.subjectPOLITICA EDUCATIVA
dc.subjectPOLITICAS PUBLICAS
dc.subjectFORMACION DOCENTE
dc.titleLos docentes en el centro de las políticas educativas: problemas y desafíos
dc.typeconference presentation


Este ítem pertenece a la siguiente institución