Nuevas formas de aprender en red

dc.contributorInvestigación para el Desarrollo (PY)
dc.creatorWalder Encina, María Gabriela
dc.creatorWehrle Martínez, Andrea Ma.
dc.creatorAquino Sánchez, Blanca Nidia
dc.creatorELIAS ACOSTA, RODOLFO JOSE
dc.creatorSerafini, Diana
dc.creatorFatecha, Ariel
dc.date2022-05-03T01:02:17Z
dc.date2022-05-03T01:02:17Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-09-25T13:32:01Z
dc.date.available2023-09-25T13:32:01Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.14066/4160
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8807775
dc.descriptionEl objetivo general del proyecto fue identificar cambios en las prácticas didáctico-pedagógicas innovadoras de las y los docentes de escuelas públicas de Areguá a partir de la incorporación de estrategias de aprendizaje apoyadas en medios tecnológicos.
dc.descriptionCONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
dc.descriptionPROCIENCIA
dc.languagespa
dc.relationPINV18-854
dc.rightsopen access
dc.subject9 Educación
dc.subjectMETODOS PEDAGOGICOS
dc.subjectTECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TICs)
dc.subjectPRACTICAS DIDACTICO-PEDAGOGICAS
dc.subjectEDUCACION EN PARAGUAY
dc.subjectEDUCACION
dc.titleNuevas formas de aprender en red
dc.typebook


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