La Inteligencia Cultural en la Universidad: dimensiones e indicadores para una gestión innovadora de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria

dc.contributorUniversidad del Norte (PY)
dc.contributorUniversidad Federal del Sur - Centro Hispano-Ruso (RU)
dc.creatorCanese, Marta Isabel
dc.date2022-02-27T14:12:14Z
dc.date2022-02-27T14:12:14Z
dc.date2016
dc.date.accessioned2023-09-25T13:30:58Z
dc.date.available2023-09-25T13:30:58Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.14066/2345
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8807071
dc.descriptionLa inteligencia cultural es, en la actualidad, un tema emergente de investigación en las universidades, y constituye una de las prioridades a la hora de diseñar estrategias de enseñanza-aprendizaje en el nivel superior.
dc.descriptionCONACYT – Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
dc.descriptionPROCIENCIA
dc.languagespa
dc.relationPVCT16-18
dc.relationhttps://www.conacyt.gov.py/sites/default/files/PVCT16-18_Transferencia.pdf
dc.rightsopen access
dc.subject9 Educación
dc.subjectINTELIGENCIA CULTURAL
dc.subjectGESTION EDUCATIVA UNIVERSITARIA
dc.subjectESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
dc.subjectEDUCACION SUPERIOR
dc.subjectENSENANZA SUPERIOR
dc.titleLa Inteligencia Cultural en la Universidad: dimensiones e indicadores para una gestión innovadora de la enseñanza, la investigación y la extensión universitaria
dc.typeconference presentation


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