Comunicación para el cambio social en la emergencia de la alfabetización digital

Communication for social change in the appearance of digital alphabetization

dc.contributorLuis Fernando Gasca Bazurto
dc.contributorElizabeth Martínez Moreno
dc.contributorJohanna Alexandra Tautiva
dc.contributorCODIM - CUN
dc.date2023-08-04T15:43:53Z
dc.date2023-08-04T15:43:53Z
dc.date2018-07-17
dc.date.accessioned2023-09-22T20:18:57Z
dc.date.available2023-09-22T20:18:57Z
dc.identifierAPA
dc.identifierhttps://repositorio.cun.edu.co/handle/cun/4078
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8801484
dc.descriptionEl presente artículo reflexiona sobre la práctica enseñanza aprendizaje en el contexto de la alfabetización digital dirigida a jóvenes de comunidades vulnerables desde la investigación formativa. Dicho escenario se encuentra determinado por una brecha generacional que separa a los nativos digitales de los migrantes digitales y la dificultad de acceso a la tecnología. La base metodológica se sustenta en la lectura documental. Los conceptos son: investigación formativa, dialogo de saberes, alfabetización audiovisual, transmedia y comunicación para el cambio social. Se expone que a través de la alfabetización digital las comunidades pueden mejorar sus entornos y vidas. Sin embargo, en el escenario expuesto se deben buscar alternativas dialógicas sobre la base de intereses comunes entre la academia, los estudiantes y las comunidades para superar las brechas socioeconómica, tecnológica y generacional que condiciona el escenario de la alfabetización digital.
dc.format20 paginas
dc.formatapplication/pdf
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.subjectDiálogo
dc.subjectConocimiento
dc.subjectTransmedia
dc.subjectAlfabetización
dc.subjectAudiovisual
dc.titleComunicación para el cambio social en la emergencia de la alfabetización digital
dc.titleCommunication for social change in the appearance of digital alphabetization
dc.typeArtículo de revista
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
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dc.typeText
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dc.typehttp://purl.org/redcol/resource_type/ART
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