Modelagem Matemática no Ensino Médio por Meio de Sequências e Séries Numéricas

Mathematical Modeling in High School by Means of Numerical Sequences and Series

dc.contributorSá Teles, Ricardo [UNESP]
dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.creatorFernandes Vasconcelos, Claudio [UNESP]
dc.date2016-09-22T18:55:35Z
dc.date2016-09-22T18:55:35Z
dc.date2016-08-22
dc.date2016
dc.date.accessioned2023-09-12T11:18:16Z
dc.date.available2023-09-12T11:18:16Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/143941
dc.identifier000872843
dc.identifier31075010001P2
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8793118
dc.descriptionNeste trabalho discorremos brevemente a respeito da modelagem matemática como metodologia de ensino e pesquisa e do modo como ela é abordada nos parâmetros curriculares nacionais. Apresentamos vários resultados da teoria de sequências e séries numéricas e, por fim, colocamos algumas propostas pedagógicas utilizando a modelagem matemática juntamente com a teoria de sequências e séries numéricas. O intuito destas propostas é proporcionar a construção do conhecimento matemático nos alunos do ensino médio.
dc.descriptionCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rightsAcesso aberto
dc.rightsLOCKSS system has permission to collect, preserve, and serve this Archival Unit
dc.subjectModelagem Matemática
dc.subjectSequências Numéricas
dc.subjectSéries Numéricas
dc.titleModelagem Matemática no Ensino Médio por Meio de Sequências e Séries Numéricas
dc.titleMathematical Modeling in High School by Means of Numerical Sequences and Series
dc.typeDissertação de mestrado


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