dc.contributorCortina, Arnaldo [UNESP]
dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.creatorSantos, Nayane Maria Mensato [UNESP]
dc.date2015-03-23T15:28:24Z
dc.date2015-03-23T15:28:24Z
dc.date2012
dc.date.accessioned2023-09-12T04:11:54Z
dc.date.available2023-09-12T04:11:54Z
dc.identifierSANTOS, Nayane Maria Mensato. Imagem e comportamento do vampiro contemporâneo: uma análise semiótica. 2012. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Letras) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, 2012.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/121027
dc.identifier000709367
dc.identifiersantos_nmm_tcc_arafcl.pdf
dc.identifier3620363368809340
dc.identifier0000-0001-9404-8352
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8770485
dc.descriptionO presente trabalho propõe discutir as produções literárias contemporâneas sobre a temática do vampirismo. Este estudo se fundamenta em análises de textos por meio da observação das práticas discursivas que os constituem. Tomando como corpus os romances Crepúsculo e Lua Nova de Stephenie Meyer, as observações partem dos pressupostos teóricos da Semiótica Discursiva e da Análise do Discurso, aos quais são incorporados estudos sobre cultura, sociologia e identidade. Parte-se do princípio de que o discurso é produto da cultura e, desse modo, incorporam-se a ele fatores históricos e sociais. Por essa razão, torna-se importante examinar os elementos dialógicos e intertextuais dos textos anteriormente apontados em relação às outras produções que tratam do mesmo tema e de outros possíveis, encontrados no corpus. Assim, busca-se compreender primordialmente os mecanismos fundamentais que tornam o texto um objeto de comunicação e de significação
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectVampiros na literatura
dc.subjectSemiotica
dc.subjectAnálise do discurso
dc.titleImagem e comportamento do vampiro contemporâneo: uma análise semiótica
dc.typeTrabalho de conclusão de curso


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