| dc.contributor | Carvalho, Luiz Marcelo de [UNESP] | |
| dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.creator | Freitas, Eduardo D'Annibale de [UNESP] | |
| dc.date | 2015-03-23T15:16:32Z | |
| dc.date | 2015-03-23T15:16:32Z | |
| dc.date | 2011 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-12T03:40:38Z | |
| dc.date.available | 2023-09-12T03:40:38Z | |
| dc.identifier | FREITAS, Eduardo D'Annibale de. Laboratório de anatomia: um espaço para a construção de sentidos sobre o corpo humano pelos escolares?. 2011. 27 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Educação física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2011. | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/119142 | |
| dc.identifier | 000645944 | |
| dc.identifier | freitas_ed_tcc_rcla.pdf | |
| dc.identifier | 0804543782141182 | |
| dc.identifier | 0000-0002-6109-6830 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8768600 | |
| dc.description | A busca de compreensão da complexa dinâmica envolvendo os processos interativos entre professores e alunos tem motivado o desenvolvimento de pesquisas relacionadas a padrões de interação em sala de aula e suas consequências para o no contexto do ensino e da aprendizagem. Este trabalho sistematiza e analisa os conteúdos tratados, bem como as questões levantadas por uma monitora de um Projeto de Extensão em Anatomia Humana e alunos de ensino médio durante as atividades realizadas na bancada do sistema excretor-reprodutor em um laboratório de Anatomia Humana, além de identificar as classes de abordagens comunicativas presentes nessas interações. A ênfase em aspectos morfofisiológicos dos sistemas humanos, assim como a opção por um estilo de trabalho baseado na argumentação retórica, adotado pela monitora, renegou a um segundo plano tanto a interatividade quanto a dialogicidade como padrões de interação neste contexto estudado | |
| dc.format | 27 f. | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.source | Aleph | |
| dc.subject | Biologia - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Anatomia humana | |
| dc.subject | Ensino sobre o corpo humano | |
| dc.subject | Projeto de extensão | |
| dc.subject | Perspectiva sócio-cultural | |
| dc.title | Laboratório de anatomia: um espaço para a construção de sentidos sobre o corpo humano pelos escolares? | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de curso | |
