dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.creatorSgobbi, Isabela Vicenzo [UNESP]
dc.date2014-09-03T17:52:36Z
dc.date2014-09-03T17:52:36Z
dc.date2013
dc.date.accessioned2023-09-09T09:06:33Z
dc.date.available2023-09-09T09:06:33Z
dc.identifierSGOBBI, Isabela Vicenzo. Práticas pedagógicas na história de escolarização: ouvindo alunos e repensando práticas. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2013. (Coleção PROPG Digital - UNESP). ISBN 9788579834905.
dc.identifier9788579834905
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/109309
dc.identifier000778575
dc.identifierISBN9788579834905.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8759121
dc.descriptionDe forte caráter autobiográfico - já que foi, em boa parte, baseado nas próprias experiências da autora enquanto estudante e pesquisadora - este trabalho é uma tentativa de realizar uma abordagem qualitativa das práticas pedagógicas, levando-se em conta a importância dos dados autobiográficos e da história de vida para o entendimento da profissão docente. A autora também desenvolve no trabalho, através de pesquisa de campo com professores e alunos, uma série de questões concernentes à atividade didática que põem em foco a formação pessoal e profissional na atividade pedagógica. Uma dessas questões relaciona-se à forma como o professor concretiza suas ideias em sala de aula; outra ao modo como veicula os conceitos e conteúdos aos alunos, incluindo ações, atitudes, gestos, entre outros aspectos que mais afloram no professor. Ela também discute na pesquisa a percepção dos alunos sobre a prática pedagógica do professor, e os contextos de interação professor-aluno em que se dão as práticas específicas relativas à aprendizagem e ao ensino
dc.languagepor
dc.publisherCultura Acadêmica
dc.relationColeção PROPG Digital (UNESP)
dc.rightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectEducação
dc.subjectEducação - Estudo e ensino
dc.subjectPratica de ensino
dc.subjectProfessores
dc.titlePráticas pedagógicas na história de escolarização: ouvindo alunos e repensando práticas
dc.typeLivro


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