dc.contributorPedreros Mayorga, Angela Ivonne
dc.creatorDiaz Ballen, Brenda Michelle
dc.creatorQuilaguy Rubiano, Ximena Camila
dc.creatorTovio Rodríguez, María Fernanda
dc.date.accessioned2023-06-01T12:26:39Z
dc.date.accessioned2023-09-07T22:23:58Z
dc.date.available2023-06-01T12:26:39Z
dc.date.available2023-09-07T22:23:58Z
dc.date.created2023-06-01T12:26:39Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12495/10657
dc.identifierinstname: Universidad El Bosque
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional Universidad El Bosque
dc.identifierrepourl: https://repositorio.unbosque.edu.co
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8751986
dc.description.abstractDel aula al escenario inglés" es un innovador proyecto de graduación que combina la enseñanza del inglés con las artes escénicas. A través de experiencias teatrales inmersivas, los estudiantes superan el miedo escénico, desarrollan sus habilidades lingüísticas y ganan confianza en sí mismos. Este enfoque innovador fomenta la colaboración, la creatividad y la pasión por la lengua y la cultura. Únete a nosotros en este viaje transformador de las aulas al escenario inglés.
dc.languageeng
dc.publisherLicenciatura en Bilingüismo con Énfasis en la Enseñanza del Inglés
dc.publisherUniversidad El Bosque
dc.publisherFacultad de Educación
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
dc.subjectTeatro
dc.subjectVocabulario
dc.subjectAuto aprendizaje
dc.titleFrom the classroom to the English stage


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