dc.creatorRivera Venegas, Juan Carlos
dc.date2023-03-21T07:00:00Z
dc.date.accessioned2023-09-07T21:42:33Z
dc.date.available2023-09-07T21:42:33Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/ruls/vol2022/iss90/5
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=2399&context=ruls
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/context/ruls/article/2399/viewcontent/ruls_90_articulo_4.pdf
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8749064
dc.descriptionEl artículo propone, en primera instancia, una aproximación a una comprensión del sentido de la proyección social en el lasallismo; este ejercicio se complementa con una adaptación de los criterios de identidad para la vitalidad de las obras educativas lasallistas, orientando así el enfoque del mismo, fieles a la espiritualidad heredada. Posteriormente, se plantean unas prospectivas de la proyección social en la Universidad de La Salle, Bogotá. Pues dadas las fuertes tensiones que vive hoy el planeta, los significativos cambios demográficos, la ampliación de la desigualdad e insatisfacción social, las nuevas condiciones de polarización económica, política, etc., entre otros, es imperioso buscar responder desde la educación a las necesidades actuales, con innovación y de manera integral, con particular atención a quienes viven en las periferias, y a quienes se encuentran en ‘la frontera’. Se esbozan, entonces, algunas ideas del planteamiento lasallista para aportar al cambio.
dc.formatapplication/pdf
dc.format69 - 90
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Ediciones Unisalle
dc.relationConsejo Episcopal Latinoamericano. (2007). V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe. Documento conclusivo. Centro de Publicaciones del CELAM. https://www.celam.org/aparecida/Espanol.pdf
dc.relationConsejo Superior de la Universidad de La Salle. (2006). Acuerdo 04.
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dc.relationHermanos de las Escuelas Cristianas. (2015). Circular 470. Hacia el año 2021: viviendo juntos la alegría de nuestra misión. https://www.lasalle.org/wp-content/ uploads/2019/07/Circ470_esp.pdf
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dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectmisión educativa; identidad lasallista; proyección social; fraternidad; vocación
dc.titleLa proyección social, prospectivas e implicaciones desde el lasallismo
dc.typeArtículo de revista
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss90.5
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.contentText
dc.type.coarversionVersión publicada
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.relation.citationstartpage69
dc.relation.citationendpage90
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Salle
dc.identifier.reponamereponame:Ciencia Unisalle
dc.identifier.repo.urlrepourl:https://ciencia.lasalle.edu.co/
dc.relation.ispartofcitationissue90
dc.relation.ispartofcitationvolume2023
dc.relation.ispartofjournalRevista de la Universidad de La Salle


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