Pedagogía y educomunicación. El caso de La Pedagógica Radio.

dc.contributorOrozco Tabares, Jhon Henry
dc.creatorRugeles Aguilar, Angie Vanesa
dc.creatorHernández Gil, Samuel
dc.date.accessioned2023-08-24T15:48:30Z
dc.date.accessioned2023-09-07T18:43:27Z
dc.date.available2023-08-24T15:48:30Z
dc.date.available2023-09-07T18:43:27Z
dc.date.created2023-08-24T15:48:30Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18967
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8739112
dc.description.abstractLa radio ha sido la herramienta que le ha permitido al mundo tener acceso a la información, comunicación y educación. La radio universitaria se distingue de la radio comercial, ya que esta solo busca informar y entretener al oyente, mientras que la universitaria, tiene la intención de acercarse al oyente, a través de un material radiofónico guiado por la enseñanza o instrucción. Ahora bien, el fenómeno de educomunicación es fundamental para los procesos de análisis y decodificación de los programas radiofónicos que son transmitidos en la parrilla de la emisora La Pedagógica Radio como caso particular de estudio; el cual despierta interés al pedagogo y puede ser examinado desde este ente profesional y bajo un código análogo y digital dentro de su accionar y participación con relación entre la educación y la comunicación.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherPrograma en Pedagogía
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectPedagógica Radio
dc.subjectEducomunicación
dc.subjectInformación
dc.subjectComunicación
dc.subjectAprendizaje
dc.titlePedagogía y educomunicación. El caso de La Pedagógica Radio.


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