Favorecimiento y relación entre las actitudes hacía el aprendizaje de la química y la formación ciudadana desde la implementación de una cuestión sociocientífica.

dc.contributorParga Lozano, Diana Lineth
dc.creatorGarzón Garzón, Diana Isabel
dc.creatorPeraza Martínez, Luisa Fernanda
dc.date.accessioned2023-06-08T14:01:13Z
dc.date.accessioned2023-09-07T18:41:04Z
dc.date.available2023-06-08T14:01:13Z
dc.date.available2023-09-07T18:41:04Z
dc.date.created2023-06-08T14:01:13Z
dc.date.issued2023
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18435
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8738610
dc.description.abstractEl presente trabajo da cuenta del análisis sobre la relación que puede existir entre formación ciudadana y las actitudes hacía el aprendizaje de la química por medio de un pilotaje de una propuesta micro curricular basada en una cuestión sociocientífica en este caso desde el uso y componentes que presentes los labiales.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Química
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcehttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFormación ciudadana
dc.subjectCuestiones sociocientíficas
dc.subjectQuímica cosmética
dc.subjectActitudes hacía el aprendizaje de la química
dc.titleFavorecimiento y relación entre las actitudes hacía el aprendizaje de la química y la formación ciudadana desde la implementación de una cuestión sociocientífica.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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