Aproximación a presupuestos y claves de pedagogías feministas en un escenario de educación formal : un camino de reflexión para una maestra feminista.

dc.contributorMartínez Mora, Nathalia
dc.creatorNaranjo Loaiza, Valentina
dc.date.accessioned2023-03-08T19:21:12Z
dc.date.accessioned2023-09-07T18:40:55Z
dc.date.available2023-03-08T19:21:12Z
dc.date.available2023-09-07T18:40:55Z
dc.date.created2023-03-08T19:21:12Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18284
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8738575
dc.description.abstractEste trabajo de grado es el desarrollo reflexivo y práctico de un problema socioeducativo: la aproximación a la categoría de género desde un enfoque de género feminista y algunas miradas a las violencias de género en un espacio escolar, específicamente en el curso 904 de la jornada de la mañana de la institución Educativa Manuela Beltrán de Soacha.De modo que, el ejercicio de práctica derivó en la aproximación a presupuestos y apuestas de pedagogías feministas que posibilitaron tanto el diseño su, como reflexiones en clave pedagógica en mi formación como futura maestra.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Ciencias Sociales
dc.publisherFacultad de Humanidades
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectFeminismo
dc.subjectPedagogía feminista
dc.subjectGénero
dc.subjectViolencia contra las mujeres
dc.subjectViolencia de género
dc.titleAproximación a presupuestos y claves de pedagogías feministas en un escenario de educación formal : un camino de reflexión para una maestra feminista.


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