La huerta como dimensión del paisaje para la enseñanza de la diversidad biocultural desde la perspectiva de los jóvenes del IDIPRON.

dc.contributorCastaño Cuéllar, Norma Constanza
dc.creatorAriza Villarreal, Angie Karina
dc.creatorMerchan Moreno, Diego David
dc.date.accessioned2023-03-09T21:39:27Z
dc.date.accessioned2023-09-07T18:40:46Z
dc.date.available2023-03-09T21:39:27Z
dc.date.available2023-09-07T18:40:46Z
dc.date.created2023-03-09T21:39:27Z
dc.date.issued2022
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/18336
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8738539
dc.description.abstractDurante este proyecto de investigación, se buscó desarrollar una propuesta educativa para los jóvenes de la UPI Servita del IDIPRON. Para lograrlo, los investigadores se involucraron en la huerta y exploraron las diversas perspectivas y nociones que surgieron a través del contacto con este espacio natural. Además, se fomentaron diálogos interculturales entre los jóvenes y los investigadores, vinculando las dimensiones bioculturales y las perspectivas que rodean al paisaje de la ciudad de Bogotá.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Biología
dc.publisherFacultad de Ciencia y Tecnología
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.subjectHuerta
dc.subjectPaisaje
dc.subjectEnseñanza
dc.subjectDiversidad
dc.subjectBioculturalidad
dc.subjectExpresiones artísticas
dc.subjectIDIPRON
dc.titleLa huerta como dimensión del paisaje para la enseñanza de la diversidad biocultural desde la perspectiva de los jóvenes del IDIPRON.


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