dc.contributor | Farfán Melo, Diana Constanza | |
dc.creator | Molina Velasquez, Andrey Sebastian | |
dc.creator | Piñeros Rincón, Lizeth Daniela | |
dc.creator | Espinosa Quiroga, Javier Fernando | |
dc.date.accessioned | 2023-02-07T18:51:08Z | |
dc.date.accessioned | 2023-09-07T18:39:53Z | |
dc.date.available | 2023-02-07T18:51:08Z | |
dc.date.available | 2023-09-07T18:39:53Z | |
dc.date.created | 2023-02-07T18:51:08Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/18096 | |
dc.identifier | instname:Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.identifier | reponame: Repositorio Institucional UPN | |
dc.identifier | repourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/ | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8738340 | |
dc.description.abstract | Tabajo de grado que tuvo como objetivo fortalecer la formación en valores en niños y niñas a través del deporte alternativo twicon. Para esto, se realiza un rastreo bibliográfico pertinente para esclarecer el proceder de manera efectiva en la población delimitada. Como resultado de esto, se genera la propuesta didáctica "twin ice" que reponde a las características del contexto específico en el que se aplica,que se tradujo en una disminución considerable de la manifestación de agresiones físicas o verbales entre los estudiantes de los cursos en cuestión. | |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
dc.publisher | Licenciatura en Deporte | |
dc.publisher | Facultad de Educación Física | |
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dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
dc.subject | Convivencia escolar | |
dc.subject | Deporte alternativo | |
dc.subject | Valores | |
dc.subject | Mediación | |
dc.subject | Conflicto | |
dc.title | El twincon como estrategia para fortalecer los valores y mejorar la convivencia escolar en el grupo de volver a la escuela del colegio integrado de Fontibón. | |