dc.contributorRojas Cordero, William
dc.creatorLis Culma, Jaider
dc.creatorMuñoz Rojas, María Virginia
dc.date2015-06-19T20:09:10Z
dc.date2015-06-19T20:09:10Z
dc.date2014
dc.date2015
dc.date.accessioned2023-09-07T15:34:14Z
dc.date.available2023-09-07T15:34:14Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10819/2690
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/8735371
dc.descriptionEsta investigación tiene como propósito principal caracterizar el fenómeno del malestar docente a partir de un estudio de caso en dos colegios y en tres universidades privadas de Bogotá. A través de la aplicación de 30 encuestas y cuatro entrevistas semi-estructuradas con el objetivo de conocer las condiciones en que se genera el malestar, los elementos que entran en juego y las consecuencias que deja.
dc.descriptionEl presente estudio tiene como objetivo caracterizar el fenómeno denominado Malestar Docente, el cual está cobrando cada día más víctimas, enmarcándose en el contexto de violencia e intimidación a docentes de universidades y colegios.
dc.formatRecurso en linea
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherEducacion
dc.publisherMaestria en Ciencias de la Educacion
dc.publisherBogotá
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
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dc.sourceUniversidad de San Buenaventura - Bogota
dc.sourceBiblioteca USB Bogotá, Colección Tesis CD T.MECE 350069-14 / L769c
dc.sourceBiblioteca Digital Universidad de San Buenaventura
dc.subjectMalestar docente
dc.subjectAcoso moral
dc.subjectIntimidación
dc.subjectRelaciones heterónomas
dc.titleCaracterización del malestar docente en instituciones de educación media y universitaria: el caso de dos colegios y tres universidades de Bogotá
dc.typeTrabajo de grado - Maestría
dc.typeTesis de Maestria
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesis


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